淋巴瘤患者院外行微信小程序指导对患者焦虑情绪及自我管理能力的影响

摘要

目的 探究淋巴瘤患者院外行微信小程序指导对患者焦虑情绪、自我管理能力的影响.方法 选取2018年2月-2019年2月于我院接受治疗后出院的130例淋巴瘤患者,将所有患者随机分为常规组和微信组,各65例.常规组采用常规的教育方式,微信组在常规组的基础上在患者出院后进行微信教育.对比2组焦虑评分、生活质量(SF-36)、自我管理能力及家属满意情况.结果 干预后,微信组焦虑评分低于常规组、SF-36评分高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05);微信组的自我管理能力高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);微信组家属满意度高于常规组(P<0.05).结论 淋巴瘤患者院外行微信小程序指导,可改善患者焦虑情绪,提高自我管理能力、生活质量,应用价值理想.