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高中生物探究性学习中常见问题与解决途径

         

摘要

@@ 2004年5月,人民教育出版社等单位遵循高中生物课程标准的基本思想和内容要求,编写了普通高中生物课程标准实验教材(以下简称新教材).新教材的编写体现了<普通高中生物课程标准(实验)>(以下简称<标准>)中"倡导探究性学习"的基本理念.

著录项

  • 来源
    《长春教育学院学报》 |2009年第4期|142-144|共3页
  • 作者

    张艳; 王红宇;

  • 作者单位

    豫才中学生物组,浙江绍兴,312030;

    长春教育学院生物系,吉林长春,130062;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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