首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >实现形势与政策课教学管理规范化的途径与方法

实现形势与政策课教学管理规范化的途径与方法

         

摘要

形势与政策是我国高等院校思想政治理论课新课程方案的重要组成部分。加强高校形势与政策课程建设是一个系统工程,它需要各方面的大力支持,需要各环节的紧密配合,任何一环的薄弱都会影响该课程的开展。教学管理的规范化直接决定着高校形势与政策课能否达到应有的教学效果,各高校必须要给予足够的重视。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号