从传播学角度分析长春全民学习网的信息传播模式

摘要

长春全民学习网站是遵照《长春市2010年民生行动计划》建设的、为全民终身学习提供数字化学习支持服务的教育网页，它是长春数字化学习港的门户网站，它旨在为社会各级各类的求学者提供全方位、全过程的学习支持服务。本文从传播学的角度，利用拉斯韦尔的5w理论对长春全民学习网进行深入分析，旨在促进长春全民学习网成为有益于提高生活品质的终身学习平台，突出现代化网络的优势，成为终身教育体系的重要组成部分，成为推动长春学习型城市建设的重要载体。