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浅析早期法国职业教育发展的推动因素

         

摘要

17、18世纪,启蒙运动为法国思想界、统治界以及众多的市民阶层点燃了生命的灯火,而教育地位的崛起就是这群灯火中不可忽视的一部分。其中,职业技术教育也成为许多倡导实用的思想家们呼声最高的教育模式。工业革命的号角也使职业技术教育得到了一片更为广阔的用武之地。然而,在法国大革命发生后,革命造成的社会秩序的混乱与教育进一步普及所需的安定环境截然相反,同时,具有相当规模与影响力的革命者对新式公民教育进行抨击与打压,都形成了法国教育发展的双重压力。但革命在武装物质方面的需要最终还是对职业教育发出了"邀请",这也使职业技术教育又一次获得较其他模式教育更为稳定的发展环境。

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