新媒体时代受众阅读导向研究--网络音乐对大学生音乐审美取向的导向研究

摘要

网络音乐已经成为高校素质教育的重要组成部分，在大学生性格的陶冶、品格的完善、身心健康的发展，以及音乐审美取向的培养方面，发挥着重要的作用。不容置疑的是，网络音乐既有正面的价值，同时也有负面的影响。而如何培养大学生优秀的音乐素质，对良好的音乐审美标准进行构建，使大学生的艺术素养和音乐品味进一步提升，是当代素质教育研究的一项重要课题。