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高中生物电化教学一例

         

摘要

<正> 一、课题:减数分裂与有性生殖细胞的成熟二、教材分析:凡是进行有性生殖的动植物,在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中,都要进行减数分裂。减数分裂是细胞连续分裂两次,而染色体在整个过程中只复制一次的特殊方式的有丝分裂。分裂结果,细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。教材结合动物的精子和卵细胞的形成过程,比较详细地讲述了减数分裂的基本过程。由于减数分裂是研究肉眼看不见,

著录项

  • 来源
    《生物学杂志》 |1986年第1期|36-39|共4页
  • 作者

    袁天才;

  • 作者单位

    江苏省镇江市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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