中职电子电工专业拆装促学的探索与实践

摘要

当前电子产业市场前景广阔,对技能型人才要求越来越高,中等职业学校的电子电工教学需要有所改革和创新。论述当前电子电工教学存在的困境,拆装促学的可能及意义,结合学校"爱迪生创意活动室"的教学经验,探讨了电子电工专业拆装促学的经验,最后做了总结和展望。