建党百年以来我国高等继续教育政策演进研究

摘要

自中国共产党成立以来,我国高等继续教育政策经历了百年的发展历程。文章以中国共产党百年发展中的重大历史事件为节点,将我国高等继续教育政策的演进划分为起步阶段、探索阶段、改革阶段和优化阶段等四个阶段。文章基于对我国高等继续教育政策发展历程的梳理,深入剖析其政策演进的逻辑,主要表现在:政府权力下放、政策导向转变、政策服务对象扩大、政策重心转移等方面,并在此基础上,对我国高等继续教育政策的发展方向进行展望。我国高等继续教育政策将以高质量发展作为我国高等继续教育政策的行动指南,以非学历继续教育作为我国高等继续教育政策改革的重点,以融合发展作为我国高等继续教育政策高效执行的关键,以完善监测评估机制作为我国高等继续教育政策有效落实的保障,从而助推高等继续教育转型发展。