义务教育财政支出效率评估与影响机制分析

摘要

基于我国目前教育财政支出机制,探究西部各省份义务教育财政支出效率及其影响因素.在此基础上,运用三阶段DEA(Data Envelopement Analysis)效率模型,采用西部各省份2007—2016年的义务教育财政支出相关数据,评估西部12个省份义务教育财政支出效率,同时探究环境因素对财政支出效率的影响机制.对西部各省份效率的分析表明:综合效率上,内蒙古和甘肃相对较高,受环境因素影响偏大;规模效率上,西藏相对较低,受环境因素影响最为明显;纯技术效率上,整体相差不大且处于较高水平,不受环境因素影响.进一步分析发现,环境因素中,城镇化比例、地方政府关注度及受教育年限对财政支出效率存在正向影响,而人均GDP、老年化人口及教育密度对财政支出效率存在负向影响.