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陶爱萍; 吴建平;
北京林业大学人文社会科学学院;
和谐观; 人类中心主义; 非人类中心主义;
机译:教师的环境观念:人类中心主义,非人类中心主义,拟人主义和自然环境
机译:人类中心主义与非人类中心主义:我们为什么要关心?
机译:非人类中心主义的多样性:职责,美丽,知识和现实
机译:软件设计中的人类中心主义:智能社会技术系统设计中的新参考问题?
机译:爆炸式的人类中心主义:在科马克·麦卡锡(Cormac McCarthy)的“血脉经络”中理解视觉民主。
机译:人类中心主义不是儿童对自然世界进行推理的第一步
机译:从人类中心主义到生态中心主义:生态保健培训从人类中心主义到生态中心主义:健康生态保健培训从人类中心主义到生态中心主义:健康生态保健培训
机译:走向灵长类动物学习与行为的新视野:比较视野中的复杂学习与应急过程
机译:人类中心主义
机译:rna分子,嵌合核糖核酸(rna)分子,分离的和/或外源的多核苷酸,载体,宿主细胞,多核苷酸,非人类生物,方法,生产非人类生物的方法,宿主细胞的提取物,组合物,方法向下调节生物体中目标RNA分子的水平和/或活性,控制非人类生物体的方法,治疗个体疾病的方法,RNA分子,RNA分子的使用和试剂盒
机译:线性肽,药物组合物,在人类或非人类哺乳动物中治疗黑皮质素受体介导的疾病,适应症,病症或综合症的方法以及在人类或非人类哺乳动物中治疗对黑皮质素受体功能变化有响应的病症的方法
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