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汪娟; 陈红;
北京城市学院,生物技术学部,北京,100083;
生物技术; 应用型; 教育;
机译:发展中的全球生物技术企业,企业家精神和监管科学计划:约翰·霍普金斯大学生物技术教育中心的资料
机译:2005-06年度,印度戈维特市生物技术学部授予的“青年生物技术创新奖”(IYBA)
机译:岛根大学生物资源科学部生物技术学:应用生物技术课程2 Ittetsu对通过生物基因功能应用本地未利用的生物资源的挑战-
机译:对生物技术的早期诊断发育生物技术疾病的发展
机译:对伊利诺伊州农业教师的生物技术意识和生物技术教育的未来进行描述性研究。
机译:发展马来西亚生物技术产业的主要挑战:创新生物技术公司的观点
机译:生物技术教育生物技术教育生物技术安全和生物伦理教育:生物技术的必要表达
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机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
机译:通过逆遗传方法从高致病性供体A / CHICKEN / ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 5:3/2009 M-13-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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