问题教学法在医学生临床实习中的应用

摘要

临床实习课是医学生本科教育中的重要环节，是医学理论与实践相结合的开端。组织良好的临床实习能够激发医学生的学习兴趣，巩固医学生的诊断、临床基础知识，培养发散性思维，提高综合分析能力，同时能够培养医学生的交流沟通能力，提高其医学人文观和责任感，从而满足新的医学发展模式，即“生物-心理-社会”的需要。