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临床本科系统解剖学小班实验授课效果∗

         

摘要

近些年,随着高校教学改革的深入发展,大部分院校都进行了学分制教学改革,学分制管理是我国高等教育发展的必然趋势,是以学分作为计量单位衡量学生学业完成状况,以学生取得必要的最低学分作为毕业标准和获得学位资格的一种教学管理制度。

著录项

  • 来源
    《包头医学院学报》 |2016年第8期|149-150|共2页
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    包头医学院;

    内蒙古 包头014060;

    包头医学院;

    内蒙古 包头014060;

    包头医学院;

    内蒙古 包头014060;

    包头医学院;

    内蒙古 包头014060;

    包头医学院;

    内蒙古 包头014060;

    包头医学院;

    内蒙古 包头014060;

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