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测量学多媒体教材在传播优质课程资源中的地位与作用

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文章介绍了编著附随书光盘的系列测量学多媒体教材的做法与经验,教材发行5年来的实践证明,多媒体教材是传播测量学优质课程资源的有效途径.

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来源
《高等建筑教育》 |2008年第5期|142-146|共5页
作者
覃辉;
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作者单位

广东省科技干部学院,建筑工程与艺术设计学院,广东,珠海,519090;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 P207-4;
关键词
随书光盘 ; 基础教学资料; 编程计算器;

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