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基于创新能力培养的高职类经济学课程教学改革

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随着全民创业创新的蓬勃兴起,高职院校越来越多地担负起培养创新型人才的重任,而培养创新型人才的前提是培养学生的创新思维.从经济学课程的特点出发,分析目前高职院校经济学基础课的教学现状,探讨其教学改革的思路,有助于改进教学效果.

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来源
《鞍山师范学院学报》 |2017年第5期|89-91|共3页
作者
张金锁;
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作者单位

鞍山师范学院高等职业技术学院,辽宁鞍山114007;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
高职教育; 创新思维; 经济学基础课;

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