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高师非英语专业学生英语学习策略调查

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摘要

学习策略研究是第二语言习得研究领域的重大课题之一.本文运用定性研究的方法,通过调查问卷和测试,对109名非英语专业大学生的英语学习策略进行了分类描述性分析研究.结果表明:学习策略的选择和运用与大学英语学习成绩有着密切的关系.

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来源
《安庆师范学院学报（社会科学版）》|2001年第4期|104-106|共3页
作者
朱忠焰; 宣胜利;
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作者单位

安庆师范学院,外语系,安徽,安庆,246001;

安庆师范学院,外语系,安徽,安庆,246001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
大学英语学习; 形式策略; 功能策略; 母语策略;
入库时间 2023-07-25 14:29:20

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