突出学生主体地位,激发学生学习兴趣--谈《机械制图》教学中的趣味性

摘要

<机械制图>是一门理论性、实践性都很强的专业基础课,在职业教育中,由于学生知识结构的差距,学习难度较大,为达到教学目的,在教学中创设情境,增强教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,可取得良好的教学效果.