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外语自主学习与学习策略培养

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摘要

学生的自主学习能力是影响外语学习的主要因素之一.教师应转变观念,通过对学生学习策略(元认识策略、认知策略、情感策略、社交策略)的培训,提高学生自主学习能力,使学生成为真正自主学习者.

著录项

来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》 |2005年第4期|92-93|共2页
作者
鹿军红;
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作者单位

西安理工大学,外语部,陕西,西安,710048;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
外语教学; 自主学习; 学习策略;

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