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虚拟仪器技术在水质工程学教学中的应用

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摘要

水质工程学具有内容量大,工程性强,理论与实践并重等特点.利用虚拟仪器技术进行辅助教学,既能增强教学内容的整体性和关联性,又能提高学生的设计能力、学习兴趣,有效促进教学效果的提高.

著录项

来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2013年第4期|134|共1页
作者
彭永丽;
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作者单位

安徽工业大学工商学院,安徽马鞍山243002;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
水质工程学; 教学手段; 虚拟仪器技术;

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