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集体行动理论对高校学生管理的启示

     

摘要

奥尔森的“集体行动的逻辑”理论分析了大集团集体行动的矛盾和小集团集体行动的优势.这给高校学生集体性活动的管理以有益启示:应订立集体活动规范;实施选择性激励;并采用小集体形式,以增强活动效果.

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