护生在临床实践中存在的问题及对策

摘要

目的:探讨临床带教中护生存在问题及采取的对策,以提高临床工作能力和带教老师的带教水平。方法:对159名护生临床带教发现存在如下问题:对护理专业认识不足,心理压力,主动性不足,缺乏主动思考,沟通技巧训练不足,带教老师自身因素等六个方面。针对问题提出应对对策,用以问题为基础的带教方法,遵守放手不放眼带教原则,解决和纠正护生存在的不足,促进带教老师加强自身建设。结果:带教老师指导护生临床实习无差错事故发生,无护理并发症,护生对老师带教满意。结论:护生提高了对护理的认识,工作主动性增加,临床工作能力逐步提高,老师带教水平提高。