浅谈赏识教育在临床护理带教中的应用及意义

摘要

赏识教育是以信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒为原则的一种教育模式。护理工作要求护士具备良好的职业道德和行为规范,实习护生的状况直接影响到将来护理队伍的质量,在临床护理带教中应用赏识教育,在护生实习期间重视以情动人,以肯定和鼓励为主,顺应了护生的身心发展,满足了他们的归属感,不仅达到"以人为本"的教学目的,同时还能提高护生的专业素质和临床护理质量。