终身学习视域下的中小学教师无边界学习

摘要

终身学习时代的到来对教师的发展提出了新要求,传统的学习方式已无法满足教师全方位的发展需要,无边界学习应运而生.相较于传统的学习方式,无边界学习能够帮助中小学教师增强学习的自主性,培养批判性思维以及创新学习文化.教师无边界学习存在学习内容稀缺、学习方式单一、学习时间不足、学习空间狭窄的问题.践行无边界学习,通过"创设无边界学习环境,建立无边界学习系统""打破学习资源壁垒,提倡泛在学习""挣脱学习时间的束缚,倡导全民终身学习的理念""突破学习方法的单一性,促进理论与实践相沟通""建立终身学习评价体系,保证教师的学习效果"五个方面突破学习的边界,促进教师专业发展.