'双一流'背景下基于ESI的安徽省高校学科竞争力分析研究

摘要

基于ESI数据库平台,以安徽省进入ESI全球前1%学科排名的高校(地理位置意义上)为研究对象,从学科生产力、学科影响力、学科创新力、学科发展力等方面对入围高校学科竞争力进行计量分析,客观展现安徽省高校学科竞争力水平及学科发展现状,以期为提高安徽省高校学科竞争力、推进安徽省高校“双一流”建设提供参考依据。