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认识信息素养

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摘要

文章分析了信息素养的实质,及其内容、发展和走向,探讨了我国开展信息素养教育和研究的基础和目标,提出了基于文献检索课在高校推进信息素养教育的现实性和必要性,并讨论了信息素养对我们实施信息教育的指导意义.

著录项

来源
《大学图书馆学报》 |2004年第4期|34-37|共4页
作者
孙平; 曾晓牧;
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作者单位

清华大学图书馆;

北京;

100084;

清华大学图书馆;

北京;

100084;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文献检索;
关键词
信息素养; 高校图书馆; 信息教育; 文献检索;

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