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基于TILT的网络教程BJUTILT的分析与思考

     

摘要

TILT是美国德克萨斯州立大学数字图书馆开发的在线信息素质教程,堪称为信息素质教育网络教程的典范.基于此,北京工业大学图书馆信息咨询部于2005年10月完成了本校的信息素质教程BJUTILT.本文比较了TILT与BJUTILT,分析了BJUTILT的特点与存在的问题,总结了BJUTILT制作过程中的经验与得失,给出了信息素质教育网络教程建设的几点建议.

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