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李康云;
启发性; 教学口语; 教师; 课堂教学; 语法; 语音; 针对性; 规范性; 科学性; 普通话;
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机译:在I-2011学期,萨尔瓦多大学外语系的中级英语学生的动机,投入于口语练习的时间和教学口语方法如何影响口语表现。
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机译:通过双重机制(系统的两个侧面单独/独立,或同时//在一起)的不同性质的生物识别数据系统由以下组成:-集成和/或安全模式和 /或识别和 /或数据(现在仅是模式)。在生物特征数据自身收集, /或传输和 /或存储, /或useand /或对其进行返工期间使用算法在内部进行固定或动态计算生物特征识别,生物特征识别读取器,中间组件和返工。-在通过软件或硬件的频谱组件进行开发和/或读取和/或传输这些生物特征识别数据的过程中,随后在生物特征识别数据中搜索和识别此类模式或独立于先前的模式整合机制。
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