美好生活视阈下的思想政治教育转型探析

摘要

在新时代我国社会主要矛盾转化背景下,美好生活成为重要概念,人们在追求美好生活过程中所扮演的角色也呈现为:"漂浮不定"的需求者、"负重超载"的美好者、"迷恋沉溺"的集体者的新样态,相对应地在思想上出现:混乱的发展、负重的状态、迷失的自我的问题.为解决这一问题,思想政治教育需要制定出相对应的策略.从引导教育、美好教育、自我教育入手,既应对了当前人们出现的思想问题,又指明了思想政治教育转型的重点.