个性化心理护理联合诱导护理在学龄前儿童四肢骨折护理中的应用效果

摘要

目的：对个性化心理护理联合诱导护理在学龄前儿童四肢骨折护理中的应用效果进行分析探究。方法：选取80例四肢骨折的学龄前患儿,将其随机分为试验组和对照组,对照组患儿采用常规护理措施进行护理,试验组患儿采用个性化心理护理联合诱导护理方法进行护理,对比分析两组患儿的心理状态情况。结果：两组患儿采用不同的方式进行护理后,试验组患者的并发症发生率（10.00%）明显低于对照组患者的并发症发生率（50.00%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：个性化心理护理联合诱导护理在学龄前儿童四肢骨折护理中的应用效果显著,降低了患儿骨折治疗后并发症的发生率,安全可靠,值得在临床上广泛应用。