多媒体训练治疗与传统遮盖疗法治疗儿童弱视的临床效果观察

摘要

目的:比较观察多媒体训练治疗与传统遮盖疗法治疗儿童弱视临床效果.方法:选择弱视儿童患者共计76例,2014年8月 ～2017年8月为研究阶段,随机分为研究组与对照组,各38例,分别行多媒体训练治疗与传统遮盖疗法治疗.比较研究组间患者的临床总好转率、视觉诱发电位潜时、视觉诱发电位振幅、视力情况.结果:研究组患者的临床总好转率、视觉诱发电位振幅、视力与对照组相比均更高,且研究组患者的视觉诱发电位潜时与对照组相比更低,组间差异均有统计学意义(P<0.05).结论:对弱视儿童患者予以多媒体训练治疗,能够有效提高患者的临床总好转率、视觉诱发电位振幅与视力水平,降低患者的视觉诱发电位潜时.