基于3P平台的教学管理创新实践分析

摘要

加拿大著名学者迈克尔·富兰在《突破》一书中指出,只有系统成功地将所需要的所有要素都创造性地组合起来,服务于改革,改善每个课堂的教学,突破才会实现。3P平台是集成创新的成果,它将教学中各要素创造性地组合起来,形成"3P核心成分"——专业化(profession)、精确化(precision)、个性化(personal)。