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实现全面发展与彰显个性的“三我”表彰

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正学校以家校共育为主线,以彰显个性的"三我"表彰等活动为载体全面开展德育教育和实践活动,让学生在活动中育人,在体验中成长。学校特别重视社会、学校、家长三方共同育人,为了进一步发挥家校合

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来源
《吉林教育》|2012年第7s期|P.130-130|共1页
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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育教育; 家长委员会; 超越自我; 家长参与;
入库时间 2023-07-24 17:39:34

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