出实招硬招,有效化解义务教育阶段大班额和超大班额

摘要

＜正＞2018年江西省全域通过义务教育发展基本均衡国家督导评估后,积极巩固提升均衡成果,通过"建、管、提、督",强力推进大班额化解。截至2020年底,全省义务教育学校大班额比例由2018年的9.94%下降到3.75%,起始年级基本消除大班额并逐步达到标准班额。加强资源建设,增加学位供给。2018年起,省财政设立化解义务教育大班额专项资金,三年共投入34亿元。2019年起,实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目,全省累计投入项目资金104.5亿元,新建、改扩建学校2280所,积极改善学校办学条件。大力推进全省教育信息化建设,2019年底全面完成各级教育城域网建设,2020年底所有中小学校实现高质量班班通。