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我国高校德育系统研究述评

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摘要

近十年来,我国高校德育工作者和研究者引入系统论思想和系统分析方法,从高校德育的功能、目标系统、主体系统、内容系统、运行机制和评价系统,以及外在环境等方面展开了持续的科学研究,取得了一系列研究成果.本文对这些成果进行了述评.

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来源
《江苏高教》 |2006年第2期|89-91|共3页
作者
王福霞;
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作者单位

重庆科技学院人文社科系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 德育系统; 功能; 结构; 环境;

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