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高等教育发展对区域经济增长的影响——以中国长三角地区为例的实证分析

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摘要

长三角是我国经济与教育高度发达地区.文章采用数据统计分析的方法,计量实证研究高等教育对长三角经济增长的正向影响,进而提出为适应经济增长向创新模式转变,高等教育进一步改革与发展的政策性建议.

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来源
《江苏高教》|2014年第6期|58-59|共2页
作者
王黎恺;
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作者单位

南京工程学院数理部,南京211167;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高等教育; 经济增长; 长三角;
入库时间 2022-08-17 18:29:51

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