首页> 中文期刊> 《江苏教育:职业教育》 >构建以职业活动为导向的项目化课程评价体系

构建以职业活动为导向的项目化课程评价体系

         

摘要

一、本评价体系的内容以职业活动为导向的项目化课程评价体系的内容主要包括以下四个方面:项目化课堂评价体系的构建原则;制定"量化评价"指标,采用《项目综合评价表》评价;采用"过程评价"方式,构建"合理"的评价分值结构;职业素质评价标准。二、本评价体系所达到的目标第一,通过课程评价体系研究,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号