五年制高职校职业技能鉴定质量监控的探索与实践

摘要

教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出要对职业院校学生开展职业技能鉴定工作，推行“双证书”制度。这将极有利于提高职业院校学生的职业技能水平，增强其择业竞争力，缩短上岗适应期，对毕业生就业有很大帮助。然而，五年制高职校一般要求学生毕业前取得专业职业资格高级证书。