传统与现代的融合——中德合作背景下“双面绣”德育工作的实践

摘要

在德国双元制职业教育模式的引领下,学校德育工作适应国际合作发展的潮流,形成了颇具特色的'双面绣'德育。通过构建学生、家长同堂学习的专题德育大课堂、组织丰富多彩的'双面绣'德育实践活动、形成中德合作职业素养德育评价体系等多项举措,推动学校德育实现了新的突破。