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我促進了全班兒童的團結

         

摘要

<正> 我是一個五年級的班主任。這個班最使我傷腦筋的就是不團結現象非常嚴重,在全班四十四個兒童中間,互相不講話的有十五個兒童,其中有五個兒童不講話已達三年。因此,班裹經常發生打架與爭吵的事故,為一些小事到教師跟前來報告、意欲達到報復目的的,每天總不下十幾人。針對這種班級特點,我便十分注重了集體主義的思想教育。每天朝會時,我總以豐富的情感來講些關於團結友愛的道理。在

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1954年第22期|18-18|共1页
  • 作者

    陶毓崑;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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