小燕子

         

摘要

<正> 1.作用:练习用前脚掌轻轻的跑,训练脚的弹力,同时培养注意力及反应的迅速,如用音乐伴奏进行游戏,更能培养儿童的韻律感。 2.场地设备:根据儿童人数的多少,规定一个范围作为游戏场地,并在一端画一个约一公尺直径的小圆圈做“小燕子的窝”,或利用自然环境指定一个地方做“小燕子的窝”。

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    《江苏教育》 |1957年第8期|27-27|共1页
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