批語小谈

摘要

＜正＞ 一个教师在学生的作文后面批上这么一句:“有些地方写得比较通顺;有些地方语言还不够流畅。”学生看了以后,对“有些地方”指的是什么地方,不清楚。我也有过这样的教训:在一篇作文后面批上:“具体描绘少,议论多。”结果学生却不知道教师在赞美还是在指出自己写作中的毛病。——由此看来,作文上的批语是最忌含糊的。那么是不是批得十分详尽具体,才算最好?那亦不然。批语如果完全说尽,学生无回味思考之余地,那