江苏省淮安市人民小学 薛桂平

摘要

从教35年来,她一直秉承学科育人的理念,努力探寻语文学科的育人价值。经过多年探索,她提出了“以文化人,实现言意共生”的教学主张。她认为,语文教学的最终目的在于育人,在实现言意共生中促进儿童生命的成长。语文教学既要传承优秀文化,以文化人,以文育人,又要引领学生发展言语能力,增长言语智慧,并获得心灵的成长。