观画·写画

摘要

学生视写作文为畏途,教师以改作文为负担,这种状况由来已久,如不加以改变,提高写作教学的效率将是不可能的。马家蕙等同志在自己的教学实践中,试图从激发学生的写作热情入手,采取了一些改革措施,本期发表了他们的文章,供广大语文教学工作者参考。