小学教师的益友——推荐《教育学漫谈》

摘要

＜正＞ 如何提高小学教学的质量?如何对学生进行思想品德教育?这是广大小学教师关心、探讨的问题。由江苏人民出版社编辑出版的《小学教师文库》之一的《教育学漫谈》一书与读者见面了。它针对小学教师所关心、研讨的问题,以漫谈的形式,生动、活泼的文笔来阐明教育理论。它总共不到八万字,但内容比较丰富。读了使你感到教育学既不神秘,也不是空洞的说教,它确是一门科学,有它的客观规律可循,不可不学。它无论对老年教师和青年教师都有裨益。老教师学了,会使自己长年积累的经验更加条理化,更具自觉性;青年教师学了,会更快地提高自己的业务水平,在教育科学