浅谈小学体育课中的音乐渗透

摘要

＜正＞ 我校体育教研组对如何在体育课中渗透音乐,作了一些尝试和探索,收到了较好的效果。现介绍如下:1.音乐故事:配乐故事能集中学生的注意力,培养他们的想象能力。例如,在一年级新授象行教材时,开始录音机里传出:“长长的鼻子粗壮的腿,两只耳朵象两把大蒲扇,一扇一扇的。走起路来显得那么笨承。你猜,这是什么动物?”这时学生们悄不自禁地一齐喊:“大象。”“对,是大象。”录音机里继续放道:“你别看大象那么笨重,可走起