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小学数学第四册总复习设计

         

摘要

<正> 小学数学第四册共有六个单元,内容多,复习时,必须突出重点、难点,提高复习的效率。一、提出归纳性的问题,把所学的知识系统化。把本册教材中有联系的一些内容通过复习串连贯通,便于学生记忆。比如四则混合运算,在本册中包括:(1)含有同级运算的连乘、连除、乘除混合的计算式题;(2)含有不同级计算的乘加、乘减、除加、除减的两步计算式题;(3)含有小括号的两步计算式题;(4)三步混合计算式题。这些内容是分散在几个单元中进行教学的,表现形式多样,但是有共同的规律。为此,可先出示下列一组题让学生演算:

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1985年第18期|34-35|共2页
  • 作者

    陆友键;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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