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吕成千;
宜兴县实验小学;
机译:“四结合”在专题器乐欣赏教学中的尝试
机译:19世纪英国的器乐教学。大卫·高比(David J.Golby)。 pp。xvii +361。19世纪英国的音乐。 (阿什盖特(Ashgate),奥尔德肖特(Aldershot),2004年,£55。ISBN1-84014-655-9。)
机译:生物学课上的蜜蜂,第2部分:尝试进行气味训练-中学II级课程的建议
机译:音乐图案系统作为时间序列图案系统的基本系统,尝试对其进行符号化:归一化网格图案上的音乐阶梯图案系统
机译:音乐老师的知识:器乐教学与指挥之间的交集的检验。
机译:不要在教学医院的急诊室尝试进行复苏令
机译:为了研究知识的更新和结构而进行的尝试:-在小学音乐课上学习日语“ WARABEUTA”的研究-
机译:尝试和真实:区域教育实验室教学和学习的经验教训
机译:用于音乐教学的教学设备(通过Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:教音乐游戏的教学性音乐游戏(通过Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:该设备在以下方面进行了首次教学尝试:模拟上肢与手臂之间的关节运动-
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