互阅互荐 群讲群评

摘要

＜正＞ 作文讲评同其他教学活动一样也要以学生为主体.要让学生在讲评过程中动眼、动手、动脑、动口,广泛吸取别人习作的长处,多方体验习作劳动的欢乐,激发起新的习作欲望。我采用互阅互荐,群讲群评等办法,活跃了讲评气氛,调动了学生的习作积极性。