充分利用实验手段,提高全体学生水平

摘要

＜正＞ 我校是一所郊区农村初中,教学设备比较差,学生基础也不扎实。从学习成绩来看,“拔尖”的学生很少,但差生却很多。针对这种现象,近几年来,我们在物理教学中,注重于改革,将以往的“课上满堂灌,课外题海战,加班加点疲劳战”的陈旧教学方法逐渐改变为:根据初中物理教学的特点,充分运用实验这个手段,注重“补差”和“提优”,实施分层推进的方法,以达到全体学生共同提高的目的。经过师生的共同努力,我们取得了一些成绩,连续六年在全市毕业会考中,物理学科的平均成绩都超过